Archive for June, 2008
[MISC] home made film … – funny tool
Friday, June 27th, 2008Dvolver – one of the smart tools to create short films … easy to handle!!
… the start of a viral marketing strategy for the Innovcom project ?!
Neuerscheinung: Web 2.0 in der Unternehmenspraxis
Thursday, June 26th, 2008Andrea Back, Norbert Gronau und Klaus Tochtermann sind die Herausgeber des Buchs “Web 2.0 in der Unternehmenspraxis. Grundlagen, Fallstudien und Trends zum Einsatz von Social Software” das soeben erschienen ist (ISBN 978-3-486-58579-7).
Aus der Buchbeschreibung des Oldenbourg Wissenschaftsverlags:
Social-Software-Anwendungen wie Wikis, Weblogs oder Social-Networking-Plattformen sind ein integraler Bestandteil der Weiterentwicklung des Internets, des vielzitierten Web 2.0. Zur [...]
Input: Wissenschaftliche Theorien – Wie kann man sie beschreiben (und vergleichen)?
Wednesday, June 25th, 2008Oft werden Theorien im Bereich des Lernens den drei Bereichen “Behaviorismus, Kognitivismus, Konstruktivismus” zugeordnet, obwohl es eine ganze Reihe von recht unterschiedlichen Ansätzen gibt, bei denen die Zuordnung zu diesen drei Bereichen auch nicht immer passt. Eine nette Übersicht über Theorien des Lernens ist auf den Seiten von emTech zu finden. Allerdings fehlen dort die [...]
Gelesen: Oliver Bendels Romane
Monday, June 23rd, 2008Drei Romane gibt es von Oliver Bendel, promovierter Wirtschaftinformatiker an der Uni St. Gallen, er forscht und publiziert u. a. zu E-Learning in Unternehmen. Natürlich bin ich da neugierig geworden…
Nummer 1, Lucy Luder, ist dankenswerter Weise kostenlos im Web zum Download erhältlich. Lucy Luder ist Studentin, damit zwangsläufig auch im StudiVZ aktiv, neugierig und gewitzt, [...]
Call for Papers: Warum informell lernen? (bildungsforschung)
Monday, June 16th, 2008Für die Ausgabe 1 des Jahres 2009 der bildungsforschung bitten Dr. Matthias Rohs (E-Learning Center Zürich, s.a. die Plattform Informelles-lernen.de) und Dr. Bernhard Schmidt (LMU München) um Beiträge und Analysen aus interdisziplinärer Sicht zum Schwerpunktthema “Warum informell lernen? Argumente und Motive” (Abgabetermin 1.12.2008).
Aus ihrem Aufruf:
Analog zu organisierten Lehr-Lernformen stellt sich auch im Kontext informeller [...]
EduMedia 2008 – Presentation about “Underlying concepts and theories of learning with the semantic web”
Monday, June 9th, 2008The EduMedia Conference was a big event for our group at Salzburg Research – and a big success as it is to be read in several Weblogs (see technorati), or via the twitter tweme #edumedia08, and is to be seen in several photos (see flickr).
Besides, Wolf Hilzensauer presented our paper on underlying concepts of learning [...]